Llar d'Infants el Tractoret de Campllong

  El joc simbòlic és un joc que predomina durant l'etapa de la primera infància al voltant dels  2  anys. A la llar, els infants, poden trobar diversos ambients adaptats a les seves necessitats i edats, on poden desenvolupar aquest joc, recreant i imaginant escenes de la vida quotidiana, representant el rol de l'adult i accions que li són familiars. Alguns d'aquests jocs són: la cuineta, els cotxes, un racó de perruqueria, un racó de contes, les nines... A través de ls  joc simbòlic l'infant passa d' allò real  a  allò imaginari ,  desenvolupa  l'empatia i les seves habilitats socials tot relacionant-se amb els seus iguals. També, aprenen a respectar i a acceptar les normes i regles del joc, a conviure en grup i a prendre decisions tant col·lectives com individuals. Totes aquestes experiències permeten a l'infant formar la seva pròpia imatge del món. L'educadora serà la que s'encarregarà de crear l'ambient adequat de l'espai destina...

L'hora dels àpats a la llar, són moments on els infants adquireixen grans aprenentatges i estableixen relacions entre els mateixos  infants i amb les educadores. Durant aquesta estona de convivència es comparteixen diàlegs i moments entre els companys que tenen un gran valor educatiu. És una de les estones més importants on els infants satisfan una de les necessitats més bàsiques i on aprenen a ser cada vegada més autònoms. A la llar disposem de taules i cadires a la seva mida, estris adequats que s'ajusten a les seves necessitats i que els hi faciliten la tasca. Ells sols agafen el seu pitet, reparteixen les culleres, reparteixen pa, comencen a posar aigua als gots... i quan acaben, guarden el seu pitet brut a la motxilla. Les educadores intentem  donar  una atenció individualitzada, acompanyant a l'infant durant tota l'estona de l'àpat i ajudant-lo amb tot el que necessiti, per proporcionar-los la seguretat necessària per aconseguir la seva autonomia. Intentem que...