Després de dinar, els infants es dirigeixen cap a l'aula on els esperen els seus llitets preparats. És un moment ideal per reduir el ritme i començar a relaxar-se, en un ambient amb música calmada i llums apagades.
Aquest espai de descans no només serveix per recuperar energies, sinó que també es converteix en una oportunitat d'aprenentatge. Els permet aprendre a calmar-se i relaxar-se, essencial pel seu benestar i el seu desenvolupament cognitiu i físic i aprendre que, com en les rutines diàries, també hi ha moments per reduir el ritme i descansar. Durant aquest moment s’afavoreix la trobada entre l’infant i l’adult, on aquest, ofereix una presència calmada i atenta que permet un acompanyament individualitzat i respectuós.
L’hora del descans també és un moment en què els infants desenvolupen certs hàbits d’autonomia mitjançant una rutina pensada per afavorir la calma, la seguretat i la confiança: amb els llitets al seu abast, els xumets i el llençolet preparat a sobre el seu llit, la fotografía que indica de qui és cada llit...
El descans, com a activitat col·lectiva, també permet entendre la importància de respectar el temps i l’espai dels altres, aprenent a ser respectuosos amb el silenci i la tranquil·litat fomentant així la consciència de grup.
Així doncs, el son a l’escola bressol és molt més que una pausa en el dia dels infants, és un moment vital i necessari per afrontar la resta del dia.
L’educadora, és la guia per ajudar a relaxar-se a través de la seva atenció, presència i gestió d’aquest espai i temps, creant un ambient de confiança, benestar i autonomia.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada